彭丽媛,1962年11月20日生于山东省郓城县,中国女高音歌唱家、歌剧演员、音乐教育家。她的演唱曲目包括中国民族声乐歌曲及军队文艺机构演出的作品。她通过电视演出以及《在希望的田野上》《父老乡亲》等歌曲广为人知。她是习近平的夫人,并以中国国家主席夫人的身份参与国际公共活动。(german.china.org.cn)
除从事演艺事业外,彭丽媛还在艺术团体和音乐教育领域担任过职务。她于2011年获任世界卫生组织结核病和艾滋病防治亲善大使,2014年获任联合国教育、科学及文化组织促进女童和妇女教育特使。她的公共活动由此涵盖声乐表演、艺术管理、外交活动,以及有关公共卫生和受教育机会的倡导工作。(e.cflac.org.cn)
早年生活与音乐教育
彭丽媛于1962年11月20日出生于中国山东省郓城县。郓城是她出生地所在的县级行政区;一些资料将其出生地记为菏泽,指的是郓城所属的更大行政区域,并非另一个出生地点。她的家人从事地方文化工作:父亲彭龙坤担任县文化馆馆长,母亲李秀英则是县豫剧团的演员。因此,彭丽媛早年接触的歌唱艺术也包括地方戏曲表演。在接受专业音乐教育之前,她幼年时就已学唱戏曲选段。(en.wikipedia.org)
20世纪70年代末,彭丽媛进入如今名为山东艺术学院的山东艺术教育机构,师从王音璇学习民族声乐。该校历经更名,容易让人忽略她所受教育在院校沿革上的连续性。学校于1958年以山东艺术专科学校之名创办,后改为山东艺术学校,1971年与省戏曲学校合并后,更名为山东省“五七”艺术学校,1978年改为山东艺术学院。这些名称代表同一所院校不同的历史阶段,而非彭丽媛先后就读的不同学校;一些记述采用后来使用的“山东艺术学院”之名,追述她当年在该校接受的训练。(en.wikipedia.org)
1981年,彭丽媛进入位于北京的中国音乐学院,师从声乐教育家金铁霖。她在音乐学院的学习涵盖多个层次,而不只是完成一个阶段的课程:梅西大学的校方资料记载,她先后完成了民族声乐专业的专科、本科和硕士阶段学业。她于1983年开始声乐本科学习,1987年完成本科阶段学业,随后继续师从金铁霖攻读研究生。求学期间,她已在专业表演领域立足;她是一边参加专业演出、一边攻读学历学位,而非完成全部音乐教育后才开始登台演出。(massey.ac.nz)
1990年5月,彭丽媛通过论文答辩,获得中国民族声乐专业硕士学位;这一专业的英文名称也有“中国民间声乐”或“中国族群声乐”等不同译法。院校资料和已出版的传记均称,她是中国自主培养的首位获得该专业硕士学位的人。这一“首位”的范围限定于音乐学院声乐教育中的特定专业,并非泛指中国首位音乐硕士。对彭丽媛而言,这标志着她完成了从省级专业艺术训练,经专科、本科学习,再到取得研究生学历学位的求学历程,而这段历程也与她作为专业歌唱家的成长同步展开。(en.wikipedia.org)
军队文艺生涯与电视知名度
1980年,彭丽媛进入中国人民解放军文艺单位,加入济南军区政治部前卫歌舞团。她在军队中担任专业文艺团体的歌唱演员,并非作战指挥人员。这一任职为她向部队官兵演出提供了组织依托,同时她也继续发展自己的音乐会演唱事业。1984年,她从军区歌舞团调入位于北京的解放军总政治部歌舞团。2013年,前卫歌舞团原团长孙政回忆这次调动时表示,团里支持她继续深造,并推荐她调往北京,因为那里能为她的发展提供更多机会。(en.wikipedia.org)
调动后,为部队官兵演出仍是她工作的一部分。1985年,她前往中越边境的老山前线慰问演出。通过这类任务,这位逐渐在全国崭露头角的歌唱家除了在剧院和广播电视演播室登台,也来到军事阵地,为官兵演唱。这些演出是她通过军队文艺单位履行的工作职责,而非另外承接的地方音乐会演出。(zh.wikipedia.org)
随着她在军队文艺单位的事业发展,她也通过电视逐渐为公众所熟知。1982年的电视演出使她走入全国观众的视野,其中《在希望的田野上》尤其与她的成名紧密相连。后来一篇回顾电视导演邓在军工作的文章提到,彭丽媛曾在邓在军1982年执导的同名电视文艺节目中演唱这首歌曲。梳理这段历史时,需要区分这些早期节目与后来正式创办的中央电视台春节联欢晚会系列:据央视记载,首届现场直播的春晚于1983年2月12日播出。彭丽媛本人也在2007年的一次电视访谈中回忆,她在直播形式开始之前,就曾参加过1982年的春节文艺节目。因此,不应将她早期为公众所熟知的这段经历,表述为参加了1982年的“首届”年度春晚。(dangshi.people.com.cn)
此后,她多次登上春晚舞台,在每年的春节庆祝活动中持续受到观众关注。央视节目档案记载,1986年,她与蒋大为合唱了贺岁歌曲《拜年歌》,并独唱《勿忘我》。1997年的档案则列有她演唱的《珠穆朗玛》。这些有明确播出年份的节目记录表明,在早期电视亮相让更多公众认识她之后,她仍持续出现在春晚节目中。(ent.cctv.com)
截至2011年6月3日世界卫生组织任命她为亲善大使时,彭丽媛已担任总政治部歌舞团的领导职务。世卫组织当时发布的公告称她为该团团长,并将她的级别描述为文职一级、军衔为少将。这些是该公告所记载的职务和级别,并不表明她曾获任作战指挥职务。她担任歌舞团领导的时间也早于后来执掌解放军艺术学院,二者在组织建制上属于不同的任职。(who.int)
声乐风格与主要演唱曲目
彭丽媛的演唱属于音乐院校培养体系中的中国民族声乐传统,在英语中常被称为“中国民歌风格演唱”。在这一语境下,“民歌”指的是一种汲取地方民歌和中国戏曲传统的专业声乐表现形式,而不单指通过口头传统习得的音乐。她的老师金铁霖将她早期的发声技巧描述为偏重自然声或胸声成分的混合声。他的教学既注重发声,也重视语言、风格特点和情感表达。在2013年的一次采访中,金铁霖回忆她的研究生毕业独唱音乐会时,将曲目分为四类:中国民歌、以美声唱法演唱的中外艺术歌曲及歌剧选段、中国民族歌剧,以及当代创作歌曲。如此广泛的涉猎意味着,仅以“民歌歌手”来概括她的训练背景和演唱曲目并不全面。(musiceol.com)
与她早期演唱生涯联系尤为密切的三首歌曲是《在希望的田野上》《我的家乡沂蒙山》和《我爱你,塞北的雪》。《在希望的田野上》由陈晓光作词、施光南作曲,创作于1981年,描绘了农村生活以及人们对农业繁荣的期盼;其音乐将中国民歌和戏曲韵味与进行曲式的节奏相结合。《我的家乡沂蒙山》借山东的山水寄托故乡情怀。《我爱你,塞北的雪》由王德作词、刘锡津作曲,赞美北国冬日的景色。据王德回忆,周琪华是这首歌在音乐会上的首唱者,彭丽媛则是此后将其唱红的歌手之一;这一说法区分了她对歌曲的演绎与作品的创作及首演。(cctv.com)
她后来的演唱曲目包括《父老乡亲》和《白发亲娘》:前者表达了对养育自己的乡亲们的感激之情,后者则描绘了远行的儿女想象年迈母亲在家守候的情景。这两首歌均由石顺义作词、王锡仁作曲。《珠穆朗玛》则将描写对象转向喜马拉雅山脉的高峰;央视档案记载,彭丽媛曾在1997年春节联欢晚会上演唱这首歌。中国文联将这三首作品并列,作为她后期吸收其他声乐流派技巧的例子。这些作品被归为原创歌曲,并不意味着它们由彭丽媛创作。(kugou.com)
她的录音作品也尝试以新的方式呈现传统音乐素材。2004年5月的一篇报道介绍了一张历时两年筹备、收录中国11个地区13首民歌的专辑。专辑的编曲引入了西洋管弦乐器和电子音效,其中也包括一首来自云南藏区的民谣。这些录音是对既有歌曲重新编曲后在录音室完成的演绎,而非对当地无伴奏演唱的纪实性录音。(china.org.cn)
军旅题材歌曲也是她演唱曲目中的重要组成部分。2007年7月30日,彭丽媛在北京推出专辑《我的士兵兄弟》,纪念中国人民解放军建军八十周年。据当时的报道,专辑收录了13首歌曲,包括同名主打歌、《沂蒙颂》和《小白杨》,并邀请阎维文等歌唱家参与演唱。这张专辑汇集了她多年来演唱的军旅相关作品,而不是她个人创作的歌曲。(ent.sina.com.cn)
歌剧与戏剧表演
1985年,为纪念歌剧《白毛女》1945年在延安首演四十周年,彭丽媛在该剧的复排演出中饰演喜儿。这次制作延续了该作品作为歌剧的演出传统,有别于其电影和芭蕾舞剧改编版本。彭丽媛继王昆、郭兰英等前辈之后诠释这一角色,并非该角色的首演者。演出先在北京天桥剧场举行,随后移师哈尔滨。(press.anu.edu.au)
喜儿的转变要求演员在同一角色的连续发展中,以不同的声乐和形体表现塑造鲜明反差。彭丽媛在2018年4月发表于《人民音乐》的回顾文章《我与喜儿》中,将角色的发展分为三个阶段:天真烂漫、绝境求生和奋起反抗。开场的《北风吹》伴随着少女筹备过年、盼望父亲归来的情节;《哭爹》则标志着这一家庭生活的崩塌。之后的《恨似高山仇似海》表达了与世隔绝、满头白发的主人公心中的愤怒。彭丽媛指出,这段长约十分钟的唱段融合了咏叹调、宣叙调与中国戏曲的板式,要求演唱者保持持久的气息支撑、有力的吐字,并在歌唱与近似说白的表达之间转换。这些描述涉及的是歌剧中的情节和表现要求,而非对故事背景的纪实性陈述。(wenhui.whb.cn)
1991年,中国人民解放军总政治部歌剧团为纪念中国共产党成立七十周年,推出歌剧《党的女儿》,彭丽媛在首演中饰演田玉梅。与她参与《白毛女》复排不同,这次她是在一部新创排的歌剧中首次塑造该角色。作品改编自林杉为1958年同名电影创作的剧本,由集体创作团队完成,阎肃领衔编剧。彭丽媛、杨洪基等担任首演的主要演员。剧中,玉梅在一次行刑中幸存,与组织失去联系后仍继续从事地下革命活动,最终被捕并就义。(chncpa.org)
玉梅的音乐通过《天边有颗闪亮的星》以及终场的《万里春色满家园》等唱段,贯穿并推动了这一戏剧进程。一篇关于该团1994年巡演的同期报道将后者描述为一段长达八分钟的终场独唱。这使一段篇幅较长的声乐表达成为角色情节发展的高潮,而非一首可以脱离剧情、单独用于音乐会的歌曲。(chncpa.org)
因此,彭丽媛的歌剧表演与音乐会演唱的区别,不仅在于曲目:咏叹调必须从此前的剧情中自然生发,并支撑人物的发展。她在讲述如何塑造喜儿时,谈到要让手势与乐队间奏相配合,并将由人物情感驱动的表演与中国戏曲程式化的身段相结合。在这两个角色中,声乐表达都是由对白、动作及与其他演员的互动构成的整体表演进程的一部分。(wenhui.whb.cn)
教学、艺术管理与专业荣誉
彭丽媛的教学任职使她的专业工作从舞台表演拓展至音乐院校教育和研究生指导。2004年9月,中国音乐学院聘请她担任客座教授。联合国教科文组织于2014年3月27日发布的公告随后将她列为该院教授、博士生导师,表明她承担博士生培养职责,而非仅与该校保持荣誉性质的联系。这些记载反映了她在相应日期的学术职务;2004年的客座教授聘任与2014年所记载的教授、博士生导师职务不应混为一谈,也不应据此推定这些任职此后一直延续。(news.haiwainet.cn)
她在教育管理领域担任的主要职务是解放军艺术学院院长,任期为2012年至2017年。该院位于北京,为军队培养文学、艺术和文化工作专业人才。学院设有文学、戏剧、音乐、舞蹈、部队文化、美术和文化传播七个系,开展专业教育、研究生培养及军队人员进修培训。因此,院长一职是涵盖多个艺术学科的教育领导岗位,有别于她此前担任的军队歌舞团领导职务。中国文学艺术界联合会于2018年发布的人物简介也记载了她担任该院院长的经历,但未注明任期结束时间。(en.wikipedia.org)
彭丽媛还曾在全国性文艺专业组织中担任领导职务。中国文学艺术界联合会的人物简介将她出任该组织副主席的时间记为2011年。联合国教科文组织2014年3月27日的公告也另行列明,她担任中国文学艺术界联合会副主席和中国音乐家协会副主席。因此,这些资料记载了她在两个不同专业组织中的任职:一个是涵盖多个文学艺术门类的联合组织,另一个是全国性音乐家组织。这些资料确认的是她在相应日期所任的职务,并不能证明她在其中任何一个职位上始终连续任职。(e.cflac.org.cn)
在戏剧表演方面,彭丽媛因在《白毛女》中饰演喜儿而获得梅花奖。她出演的这部作品于1985年上演,而中国文联的历届获奖名单则将她列为1986年第三届梅花奖的歌剧类获奖者,因此须区分演出年份与获奖年份。据2012年1月的报道,她后来获得的专业荣誉还包括中国艺术研究院颁发的“中华艺文奖”。她是该奖中青年艺术家类别的九名获奖者之一,每人获奖金一百万元;该奖另设终身成就和青年类别。(histories.hoover.org)
2014年11月20日,新西兰梅西大学在其惠灵顿校区授予彭丽媛荣誉文学博士学位。典礼由大学校董会主席克里斯·凯利主持,电影制作人、梅西大学校友理查德·泰勒爵士宣读授予学位的表彰辞。该校表示,这一荣誉旨在表彰她对表演艺术以及健康和教育项目作出的国际贡献。honoris causa(荣誉授予)这一称谓具有重要意义:这是对其专业成就和公共服务的荣誉表彰,而非通过完成课程学习或博士研究取得的学位。(gettyimages.at)
婚姻与家庭
彭丽媛于1987年与当时在福建省工作的习近平结婚。彼时,习近平担任厦门市副市长、中共厦门市委常委,任期为1985年至1988年。因此,两人结婚的时间比习近平出任国家领导职务早约二十五年。彭丽媛当时已是全国知名歌唱家,因电视演出及在军队文艺团体的演出而广为人知;在她作为政治领导人配偶的身份受到国际广泛关注之前,她作为音乐工作者的公众形象就已确立。(thenationalnews.com)
两人的女儿习明泽出生于1992年,是他们唯一的孩子。她出生时,习近平正在福建省省会福州担任市委书记,他于1990年出任这一职务。在习近平就任党的最高领导职务之前,这些基本家庭情况就已见诸公开报道。例如,《南华早报》2012年10月的一篇报道便提到,彭丽媛是他的妻子,习明泽是他们唯一的孩子。(thenationalnews.com)
彭丽媛成为国家领导人配偶的身份转变,经历了两个不同阶段。2012年11月15日,习近平接替胡锦涛,出任中国共产党中央委员会总书记。2013年3月14日,全国人民代表大会选举他为中华人民共和国主席。党的最高领导职务与国家主席是两个不同的职务,习近平先后就任的时间相隔四个月,而非在2013年一次性获任。此后,彭丽媛以国家主席配偶身份参与的活动也随之增多;2013年3月,她陪同习近平进行了他就任国家主席后的首次出访,使两人共同亮相的场景受到更广泛的国际关注。(csmonitor.com)
国家主席配偶活动与文化交流
在外交及机构的相关叙述中,“第一夫人”用于指称彭丽媛作为中国国家主席习近平夫人的身份,而非她在音乐或学术领域所任职务的头衔。例如,联合国教科文组织在2014年3月的一份公告中称她为中国第一夫人,同时另行介绍了她作为女高音歌唱家、歌剧演员、教授和博士生导师的身份。她以国家主席配偶身份参与的活动包括陪同主席出访、接待来访领导人的配偶,以及会见教育和文化机构代表。这些活动应与她另行获任的国际倡导职务区分开来。(unesco.org)
2013年3月,彭丽媛陪同习近平开展其就任国家主席后的首次海外访问,行程包括俄罗斯、坦桑尼亚、南非和刚果共和国。3月22日,两人抵达莫斯科伏努科沃二号机场,俄罗斯部长维克托·伊沙耶夫到场迎接。3月24日,两人抵达达累斯萨拉姆的朱利叶斯·尼雷尔国际机场,受到坦桑尼亚总统贾卡亚·基奎特及其夫人的迎接。路透社摄影记者托马斯·穆科亚记录了彭丽媛当天参加机场欢迎仪式的情景。她的出席属于此次国事访问的礼宾安排;双边谈判及协议事宜则由两国元首及各自代表团负责。(nl.china-embassy.gov.cn)
2014年3月21日,彭丽媛在北京接待了米歇尔·奥巴马。这位美国第一夫人当时正与女儿玛利亚、萨莎及母亲玛丽安·罗宾逊一同访华。当天的活动从北京师范学校开始,这是一所为学生出国留学做准备的中学。来宾观看了学生制作的机器人,旁听了中国书法课,并观看了乒乓球训练,其间奥巴马还与一名学生打球。彭丽媛示范了毛笔的使用方法,并向奥巴马赠送了书法作品。此次访校活动还包括与美国交换生交流:白宫的记述称,当时有33名美国学生在该校学习。这些课堂互动使教育交流具体聚焦于学生的学习成果和国际求学经历,而非政府间谈判。(obamawhitehouse.archives.gov)
当天的文化行程还包括参观故宫,彭丽媛陪同奥巴马及其家人游览了这座昔日的皇家宫殿建筑群。晚间在钓鱼台国宾馆安排了晚宴和演出,习近平也在那里会见了来访的一家人。白宫将此次访华之行的整体重点概括为教育、历史文化景点以及青年交流。彭丽媛的接待工作主要集中在北京的行程,并未延伸至奥巴马随后在西安和成都的每一站活动。(obamawhitehouse.archives.gov)
与大学的交往为文化交流提供了另一种场合。梅西大学记述了彭丽媛在北京人民大会堂会见由校长简·托马斯率领的代表团的情况。彭丽媛谈及这所新西兰大学与北京大学、石河子大学的合作关系,与北京语言大学合作设立的应用语言学研究中心,以及与军事文化学院的联系。代表团的整体行程还包括在该学院举办的美术与摄影联展,以及涉及设计、创意艺术和毛利历史的研讨会。梅西大学的记述将彭丽媛与托马斯的会见同这些相关机构活动作了区分,记录了她对既有大学合作关系的参与,但并未将这些合作的管理或协议的达成归于她。(massey.ac.nz)
结核病与艾滋病防治倡导
彭丽媛在担任国际亲善大使之前,已在中国获任正式的健康倡导职务。2006年1月,她成为中国卫生部的HIV感染与艾滋病预防宣传大使;2007年3月,她获任全国结核病防治宣传大使。这两项任命确立了她并行开展公共倡导的两个领域,随后又在她与世界卫生组织(WHO)的合作中结合起来。世卫组织在2011年宣布对她的国际任命时,也记载了这两项国内任命。(who.int)
2011年6月3日,世卫组织总干事陈冯富珍任命彭丽媛为世卫组织结核病和艾滋病防治亲善大使。这一职务以提高公众认识和开展健康促进为核心:推动公众关注疾病预防与照护,鼓励人们获取相关信息和服务,并反对与疾病相关的歧视。陈冯富珍在任命致辞中表示,希望借助彭丽媛作为表演艺术家积累的受众群体,扩大世卫组织信息的传播范围。她还期望彭丽媛在政策制定者与受疾病影响的人群之间搭建桥梁,尤其关注贫困人口或政治诉求缺乏充分代表的人群。这些是该任命所设定的目标,并非认定她的倡导工作已经使服务利用情况或健康结果发生了可量化的变化。(who.int)
陈冯富珍的致辞记述了彭丽媛在获任前开展的活动,包括探访贫困地区的结核病患者,以及向受艾滋病影响的儿童捐款。致辞还指出,她此前的倡导工作包括支持因艾滋病失去父母的儿童、推广艾滋病病毒检测和预防措施,以及反对歧视。这一叙述将亲身接触、慈善支持与面向公众的宣传联系起来,但未提供捐款金额、受益人数,也未提供对其成效的独立评估。在2017年1月18日举行的一场仪式上,世卫组织和联合国艾滋病规划署向彭丽媛颁奖,以表彰她在艾滋病和结核病防治方面的工作;世卫组织的报道再次着重介绍了她反对污名和歧视的倡导工作,尤其是针对受影响儿童的相关工作。(who.int)
此后的一次实地活动于2018年6月21日至22日在四川省凉山彝族自治州开展。据中国国家卫生健康委员会网站发布的报道,彭丽媛走访了一家艾滋病治疗中心,了解免费药物发放情况,并观摩了远程会诊。她的行程还包括走访当地卫生院、受艾滋病影响的家庭和教育机构,以及出席“爱在阳光下”儿童夏令营开营仪式。她还与参与艾滋病防治工作的大学生志愿者见面。这篇报道记录的是走访与交流活动,并未评估这些活动对艾滋病病毒传播或歧视产生的影响。(en.nhc.gov.cn)
彭丽媛为世卫组织2026年世界防治结核病日线上访谈节目准备了一份书面致辞,落款为2026年3月18日、北京。她在致辞中强调志愿者参与结核病防治宣传工作的重要性。她表示,中国开展的大规模志愿者行动在十五年间已有逾一百万名志愿者参与,实施了八万多个项目。她讲述了自己与志愿者一同走进社区、学校和医疗卫生机构的经历,并着重介绍了学生面向家庭和社区开展的宣传活动。这些数字在她的倡导致辞中被用作行动参与情况的数据,而非经独立测量、能够证明她个人对结核病发病率或治疗结果产生影响的证据。(cdn.who.int)
女童和妇女教育倡导
2014年3月27日,联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃在位于巴黎的教科文组织总部,任命彭丽媛为促进女童和妇女教育特使。这一任命肯定了她为女童和妇女获得教育机会所作的努力,并赋予她开展公共倡导的职责:教科文组织将特使描述为通过自身职业活动和社会声望传播该组织理念的知名人士。在任命仪式上,彭丽媛回忆了父亲主持乡村夜校工作的经历:妇女们在那里学习读写,随后又帮助教育自己的孩子。她表示,这段经历使她开始关注妇女识字问题,以及母亲的学习与子女教育之间的关系。(unesco.org)
2014年6月3日,彭丽媛在北京钓鱼台国宾馆与博科娃讨论了倡导工作的具体范围。她提出了三方面的活动计划:出席中国国内的相关活动,提高公众认识,推动社会各界给予支持;在出访期间参观教育机构,并与教科文组织分享实践案例;参加教科文组织的国际会议,提升女童和妇女教育的受关注程度。这些承诺侧重于传播、交流和公众参与,并不意味着她获任管理各国教育体系或教科文组织项目。(unesco.org)
在《联合国教科文组织信使》2017年4月11日发表的专访中,彭丽媛表示,教育平等涵盖机会平等、受教育过程中的待遇平等以及结果平等。她所阐述的目标不仅是平等入学,还包括在升入大学、就业和获得社会认可方面享有平等机会。她还强调了女教师的作用,并表示曾走访非洲和亚洲的学校、青年组织及妇女发展机构,交流经验。这些言论阐明了她作为性别平等倡导者的工作重点,而非对其访问成效的独立评估。(courier.unesco.org) 在《信使》2021年11月3日发表的另一篇专访中,她主张增加投入、加强国际合作,防止女童因疫情造成的干扰而失去受教育机会。她支持采用灵活的学习方式和新技术,扩大教育资源的覆盖面,并将妇女掌握知识和技能与实现经济独立联系起来。(courier.unesco.org)
彭丽媛还积极推广联合国教科文组织女童和妇女教育奖。该奖项由教科文组织与中国于2015年共同设立,由中国政府出资,2016年首次颁发,每年向两名获奖者各提供5万美元,以支持其继续开展工作。彭丽媛在专访中将该奖项描述为表彰教育举措、鼓励更多人参与这一领域的方式。奖项评选安排与她的倡导工作相互独立:根据公布的2023年评选程序,提名由教科文组织成员国政府和符合资格的非政府合作组织提交;由五名专家组成的独立国际评审团从影响力、创新性和可持续性方面评估项目;教科文组织总干事根据评审团的建议确定获奖者。(courier.unesco.org)
2023年9月28日,彭丽媛与联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱在北京共同主持了该奖项的颁奖仪式。获奖项目为中国儿童少年基金会的“春蕾计划”和巴基斯坦女童教育联盟的“星级学校计划”。“春蕾计划”将助学与技能培养相结合,“星级学校计划”则着力消除弱势社区女童面临的教育障碍,其服务对象包括难民和受突发事件影响的儿童。根据相关记录,彭丽媛在仪式上的职责是协助颁奖并宣传该奖项;教科文组织明确指出,推荐获奖项目的是国际专家评审团。(unesco.org)
参考来源
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- Peng Liyuan: "The equality of opportunity is fundamental"courier.unesco.org
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