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托马斯·爱迪生

美国发明家和实业家,其实验室推动了电灯、录音、电影及有组织的工业研究的发展。

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电电信电影专利研究与开发发明创新教育托马斯·爱…

托马斯·阿尔瓦·爱迪生(1847年2月11日—1931年10月18日)是美国发明家和商人,他的工作对现代电、电信、录音和电影的发展产生了深远影响。他的发明与改进涉及电报设备、留声机、适于商业应用的白炽照明以及蓄电池等多个领域。他获得了1,093项美国专利,既涵盖重大创新,也包括渐进式改进。(nps.gov)

爱迪生的重要性并不限于单项设备。在新泽西州的门洛帕克和西奥兰治,他建立了实验室,将实验人员、机械技师和科学专家汇聚在一起,把研究与开发同制造和商业应用联系起来。他的电灯事业体现了这一做法:电灯并非孤立的产品,而是由发电机、配电设备和客户服务共同构成的配套系统的一部分。他的职业生涯也伴随着商业上的失败、不同技术之间的竞争,以及合作者作出的重大贡献,因此在发明史和创新史上都占据着重要地位。(edison.sas.rutgers.edu)

童年、教育与家庭生活

托马斯·阿尔瓦·爱迪生于1847年2月11日出生于俄亥俄州米兰,是塞缪尔·爱迪生与南希·埃利奥特·爱迪生七个孩子中最小的一个。1854年,全家迁往密歇根州休伦港,他在那里生活,直到1863年离家。南希曾任学校教师;塞缪尔则从事过多种职业,包括制作木瓦、务农和土地投机。父亲的藏书与母亲的教导,加上两座城镇的作坊和商业活动,为爱迪生早期的教育提供了重要资源。(home.nps.gov)

爱迪生接受的正规学校教育有限,但并非只有一次与教师相处不愉快的经历。“托马斯·A. 爱迪生文献项目”的研究确认,他于1854年就读于乔治·恩格尔牧师开办的私立学校,并于1859至1860年就读于休伦港联合学校。南希教他阅读、写作和算术,他则通过自主阅读拓展所学。他读过的科学书籍包括理查德·帕克的《自然哲学》和卡尔·弗雷泽纽斯的《化学定性分析》;在学校,他还学习了数学、科学和绘画。他在家中设立了化学实验室和机械作坊,并与朋友詹姆斯·克兰西一起,用一根电报线连接两人的住所,以便练习。这些有据可查的学校、书籍和活动,比后来那些仅将他描绘成遭学校排斥的学生的励志故事,更能可靠地说明他的成长历程。(home.nps.gov)

1859至1860年冬季,爱迪生开始在往返休伦港与底特律的大干线铁路列车上售卖报纸和糖果。这份工作既带来了收入,也提供了阅读和实验的机会:他利用列车停留的时间到访底特律公共图书馆,并在行李车厢里进行化学实验。1862年,他在列车上创办了《每周先驱报》。这份单张报纸刊登本地新闻和广告;列车长亚历山大·史蒂文森协助编辑,爱迪生则使用从底特律一位书商那里购得的长条校样印刷机印制报纸。同年秋季,他跟随密歇根州芒特克莱门斯的站务员詹姆斯·麦肯齐学习电报技术。到了次年冬季,他已在休伦港一家书籍兼珠宝店担任报务员,随后于1863年赴安大略省任铁路报务员。(edison.rutgers.edu)

爱迪生自年少时便有严重的听力损失,不过在早期工作期间,他仍能辨别电报机的咔嗒声。他晚年的回忆将听力障碍与涉及铁路工作人员的几起事件联系起来,其中包括行李车厢失火后遭到的一次殴打。这些事后回忆并不能证实听力损伤的原因,应与他长期存在听力困难这一有记录的事实加以区分。(home.nps.gov)

1871年12月25日,爱迪生与玛丽·斯蒂尔韦尔结婚。玛丽是他在纽瓦克经营的电报企业的一名员工,时年16岁,爱迪生则为24岁。两人育有三个孩子:玛丽昂·埃斯特尔、小托马斯·阿尔瓦和威廉·莱斯利。玛丽昂和小托马斯分别得到了源自电报符号的昵称“点”和“划”。1876年,全家迁往门洛帕克,但实验室和业务事务常常使爱迪生无暇在家。玛丽于1884年8月9日去世;此后,爱迪生与孩子们住在纽约市。(nps.gov)

1886年2月24日,爱迪生与米娜·米勒结婚,两人在新泽西州西奥兰治的格伦蒙特庄园安家。庄园占地13.5英亩,宅邸共有29个房间。米娜成为玛丽三个孩子的继母,并与爱迪生育有三个孩子:1888年出生的玛德琳、1890年出生的查尔斯,以及1898年出生的西奥多。她管理家中的佣人和园艺人员,自称“家庭主管”,而爱迪生依旧长时间待在实验室里。他们孩子的回忆也记录了家庭生活中的种种活动:玛德琳记得全家一起玩帕奇西棋;西奥多则回忆,自己曾在家中为父亲的研究查找并标记书中的参考资料,有时一直忙到深夜。(home.nps.gov)

电报通信与向职业发明家的转变

1863年至1867年间,爱迪生在美国中西部辗转担任电报通信报务员,通过操作和维护通信设备,积累了实用的电学知识。他成为一名熟练的新闻电讯收报员,这项工作要求收报迅速、抄录准确。报务员还要维护仪器及为线路供电的电池;爱迪生利用废弃器材做实验,购置了一台小型车床,并阅读技术刊物和迈克尔·法拉第的《电学实验研究》。在印第安纳波利斯,他设计了一种仪器,能将莫尔斯信号记录在纸带上,再以较慢的速度回放,供人抄录。到1867年,他已在辛辛那提建立了私人工作室,开始研究双工传输——在同一根电线上同时发送两条消息——以及用于远距离信号转发的自动中继器。(edison.rutgers.edu)

1868年初,爱迪生进入西联电报公司的波士顿办事处工作,由此得以接触制造商、从事实验的机械技师以及潜在的资助者。1869年1月30日,他辞职,专心从事发明。他获得的第一项专利是1869年6月1日授予的美国第90,646号专利,涉及一台电动投票记录器。议员可通过开关选择“赞成”或“反对”;电信号将他们的选择汇总到中央装置,由经过化学处理的纸张记录姓名,并由表盘显示票数。报务员同行德威特·罗伯茨以100美元购得这项发明的部分权益,并将设备带到华盛顿展示。然而,没有立法机构采用它:快速记录投票的功能,与缓慢点名表决在议事程序中的作用相冲突,因为议员可以利用点名表决的时间拖延议事,或说服同僚改变投票。这次失败揭示了技术实用性与机构实际需求之间的区别;此后,爱迪生转而专注于电报企业愿意购买的设备,正体现了这一认识。(edison.rutgers.edu)

1869年迁居纽约市后,爱迪生与电报工程师富兰克林·波普合伙,为金融信息服务开发印字电报机。他于1871年为黄金与股票电报公司研制的通用股票行情打印机,改进了爱德华·卡拉汉在1867年推出的既有技术。这台机器的一项重要功能是远程同步:电脉冲驱动各台打印机的字轮轴旋转,直到沿螺纹移动的销钉碰到限位挡块,使各台机器重新回到一致的位置。这减少了派遣员工前去重置那些与发报机失步的打印机的需要。合同收入和投资者的支持,为他与机械师威廉·昂格尔于1870年开办纽瓦克电报设备厂提供了资金。自动电报公司投资者的资助,又支持他开办了第二家工厂——美国电报设备厂。1871年5月,黄金与股票电报公司与爱迪生签订了为期五年的合同,以每年2,000美元聘请他担任电气与机械技术顾问,并取得了通用打印机的相关权利。(edison.rutgers.edu)

1870年至1874年,爱迪生开发了利用穿孔纸带控制快速电脉冲的自动电报技术。在接收端,金属触针使电流通过经过化学处理的纸张,留下与莫尔斯电码的点和划相对应的痕迹。他的化学记录系统达到了每分钟500至1,000词的传输速度,而人工报务员约为每分钟25至40词;这些数字指的是传输速度,并非完整的报文处理速度。制作穿孔纸带和将接收到的电码转写为文字都需要额外劳动,因此自动传输更适合长篇新闻电讯,而非短消息。实验涉及记录纸的化学处理、触针材料,以及使快速信号传输复杂化的电感和电容效应,后者在电缆上尤为明显。1873年,爱迪生在英国测试了设备,随后研究了旨在抵消电感效应的电路。(edison.rutgers.edu)

1874年成功研制的四重电报,将相反方向的双工传输与每个方向上的两路独立信号相结合,使四条消息能够共用一根电线。其中一个接收继电器响应电流强度的变化,另一个极化继电器则响应电流方向的变化。极性反转时,电流会短暂降至零,导致对电流强度敏感的通道产生误判的中断。爱迪生的“故障捕捉器”在其中加入了一个动作迟缓的本地继电器,使其忽略这次短暂中断,直到主继电器恢复磁性。这套系统无需增设电线,便提高了通信容量。它与自动电报技术一道,使电学和化学研究日益成为爱迪生制造工场不可或缺的组成部分。(edison.rutgers.edu)

门洛帕克与实验工作的组织

1876年4月,爱迪生在新泽西州开设了门洛帕克实验室,将设备和经验丰富的员工从纽瓦克的工场迁至此处。主楼于3月25日竣工,宽约25英尺、长约100英尺,设有两处功能互补的工作空间:楼下是精密机械加工车间,楼上是电学和化学实验室。一台十马力的发动机为车间机械提供动力;实验室则配备了电池、电学仪器、显微镜、分光镜和化学用品。这种布局使实验装置的制作和测试能够在同一机构内完成,减少了对外部仪器制造商的依赖。最初的员工包括实验人员查尔斯·巴彻勒和詹姆斯·亚当斯,以及三名机械师。他们组成了一支固定的技术团队,而非为各项发明临时雇用、不断更换的助手。(edison.rutgers.edu)

团队成员各有职责,但也会跨项目协作。巴彻勒是爱迪生的首席实验助手,负责精细的机械调整、观察和持续测试。在瑞士接受过培训的机械师约翰·克鲁西主管机械加工车间,将草图转化为装置,并向车间的机械师分派制作任务。1877年12月1日至6日,克鲁西制成了第一台锡箔圆筒留声机,具体体现了提出装置构想与制造可运转机器之间的分工。弗朗西斯·厄普顿于1878年11月加入团队,最初负责查阅与电气照明有关的科学和技术文献。作为数学家和物理学家,他承担计算和科学研究工作,与机械师及实验人员的实践专长相互补充。因此,爱迪生的领导工作有赖于工艺技能、实验判断力以及日益专门化的科学知识相结合。(npshistory.com)

实验室记录使这种集体工作有迹可循。1877年,爱迪生开始推行更为规范的笔记记录方式,起初使用约9英寸乘11英寸的软封面笔记本。许多笔记本后来被拆开,内容按发明项目重新整理。随着照明研究规模扩大,他于1878年11月改用供长期保存的硬封面笔记本,尺寸约为6英寸乘9英寸,每本约280页。这些笔记本分放在实验室各处,一本中可能有数名实验人员的记录,内容包括草图、测量数据、拟议改动和实验结果。注明日期、签名并由见证人签署的记录,也记载了与专利及合同纠纷有关的发明活动。现存资料中,材料测试与理论分析往往同时出现:1879年10月22日,巴彻勒记录了碳丝实验,厄普顿则写下了相关观察结果和运用对数所作的计算。这些记录表明,实验是反复制作、测试和修改的过程,而非灵光一现的构思。(edison.rutgers.edu)

外部资金也在一定程度上决定了哪些问题能够得到持续研究。门洛帕克成立后的第一年,大部分工作都围绕西联公司的多重电报技术展开。1877年1月,爱迪生向该公司总裁威廉·奥顿提议,由公司每周提供100美元,支持机械加工车间的运作。3月22日签署的协议规定,公司每周支付150美元,并为其采用的发明支付使用费;作为交换,公司获得爱迪生在陆上电报线路和电缆方面的发明及改进在美国的独占权,但自动电报技术的改进除外。西联公司还要求爱迪生开发电话,以与亚历山大·格雷厄姆·贝尔的系统竞争。随着多重电报方面的工作减少,电话实验逐渐加强。因此,商业目标影响了研究安排,而合同款项维持了人员和设施的运转,使用费则将成功的技术开发与后续应用联系起来。(edison.rutgers.edu)

随着1878年秋季启动的电气照明项目推进,实验室的组织规模进一步扩大。一座独立的图书馆兼办公楼用于存放技术文献,并处理簿记和专利事务;专门设施还包括玻璃吹制车间和木工车间。玻璃吹制工制作灯泡和真空装置,木工则制作模型及金属铸造用的模样。到1880年,门洛帕克已有近八十名员工,分布在数栋建筑中工作。这个不断扩大的实验室群通过科学研究、装置制作、测试及生产准备等相互衔接的环节支持研发,而不是将成功制成实验室原型视为发明过程的终点。(edison.rutgers.edu)

电话的改进与声音录制

爱迪生在电话方面的工作,着重解决亚历山大·格雷厄姆·贝尔早期设备中语音信号微弱的问题,而非开创电话通信本身。1876年至1878年,他为西联电报公司工作,研制出一种送话器,其中振动的膜片会改变施加在一小块由灯黑碳压制而成的碳钮上的压力。这些压力变化会改变碳钮的电阻,使电池供给的电流随说话者的声音而变化。与依靠声音振动产生微弱电流的送话器不同,这种装置利用外部电能产生更强的信号。到1877年底,爱迪生已使碳钮设计能够正常工作,并于1878年2月最终确定了膜片的配置。1885年,他为贝尔电话公司作出一项改进,以焙烧过的无烟煤颗粒代替灯黑。(edison.rutgers.edu)

电话实验也启发了存储语音的方法。1877年7月,爱迪生研究如何将膜片的振动记录为移动纸张上的压痕;到11月底,他已设计出一台留声机,并由机械师约翰·克鲁西于12月初制造完成。其录音表面是一层包裹在带槽圆筒上的锡箔,由手摇螺杆轴带动圆筒旋转并向前移动。说话声使膜片及与其相连的针尖振动,在锡箔上压出一道轨迹。播放时,针尖沿着这道轨迹移动,带动膜片振动,将存储的纹路重新转化为可听见的声音。第一台设备的录音与播放机构彼此独立。1877年12月,爱迪生在《科学美国人》杂志的办公场所演示了这台设备,但锡箔留声机仍只是一种供展示用的机器,而非经久耐用的商业录音系统。(edison.sas.rutgers.edu)

贝尔与查尔斯·萨姆纳·泰恩特于19世纪80年代中期开发出蜡筒技术后,爱迪生重新投入录音研究。1887年至1889年间,他的实验室制成了改良的机器和蜡筒,同时由不同的实验团队分别研究录音材料、复制技术、电动机,以及录音和放音机构。西奥兰治实验室旁还建立了一座留声机工厂。改良后的机器最初面向商业口述记录市场:杰西·H. 利平科特于1888年7月组建的北美留声机公司,通过各地的公司出租设备。高昂的成本与操作上的困难限制了这一市场的发展。随后,投币式留声机在娱乐场所找到了客户,人们花五美分便可听一段录音;后来,更便宜的弹簧驱动机型使家庭听音更为普及。(edison.rutgers.edu)

1896年1月成立的国家留声机公司生产供家庭娱乐使用的机器,并发行商业录音。其不断扩大的业务依赖于同时供应播放设备和录有声音的圆筒。Standard机型的价格降至20美元,1899年推出的Gem机型则降至7.50美元。1901年,模制圆筒复制工艺投入生产:制造商不再逐个刻录每一件待售录音制品,而是使用更硬的录音材料,通过模具复制录音。一个模具每天可生产120至150个圆筒,到1904年年中,圆筒价格已降至35美分。商业口述记录设备仍作为独立的产品线保留,后来发展为Ediphone口述记录机。(loc.gov)

圆盘唱片的竞争对圆筒业务构成了挑战。胜利公司销售的圆盘唱片系统以埃米尔·贝利纳的商用留声机技术为基础,到1907年,其销量已开始超过爱迪生的圆筒销量。约在1910年,爱迪生开始认真投入圆盘唱片的开发,到1912年底,三款Diamond Disc留声机已准备就绪。他的系统采用永久使用的钻石唱针及沿垂直方向起伏的唱槽,而不是竞争对手普遍采用的横向左右摆动式唱槽;直径十英寸的唱片以每分钟80转的速度播放,每面可播放约五分钟。这些差异使两种格式在没有专用播放设备的情况下无法兼容。曲目选择方针也使这一唱片品牌显得与众不同:早期唱片不标出演唱者姓名,爱迪生根据自己对歌手嗓音的评价选择人选,而非一贯追求成名明星。尽管强调录音的保真度,圆盘唱片业务仍未能恢复公司早先的市场地位;1929年,爱迪生退出了留声机和唱片业务。(edison.rutgers.edu)

白炽照明与一体化电力系统

爱迪生于1878年9月开始持续研究电气照明。在此之前,实验者已经花了约四十年时间研制白炽灯。直接促使他开展这项工作的,是物理学家乔治·巴克安排的一次参观:他前往康涅狄格州的一间工坊,观看了威廉·华莱士和摩西·法默演示的弧光照明系统。爱迪生的贡献并非发明电气照明本身,而是研制出具有商业实用价值的白炽灯,以及为其供电所需的配套设备。核心难题在于,如何将一种材料加热到能发出足够照明的光,同时又不使其迅速熔化、氧化或消耗过多电力。爱迪生将灯视为配电系统的一个组成部分,目标是让每盏灯都能独立控制。(edison.rutgers.edu)

这一设计将高电阻灯丝与抽成真空的玻璃灯泡结合起来。爱迪生希望灯丝的电阻达到约100欧姆,以降低所需电流,并减少供电导线中昂贵铜材的用量。将灯并联连接,可以单独开关某一盏灯,而不使其他灯熄灭。早期使用的铂灯丝价格昂贵,电阻也不够高;真空技术的改进使碳更适合作为灯丝材料,因为真空环境能防止它在空气中燃烧。1879年10月的成功实验使用了炭化棉线,制成的灯连续工作了十三个多小时。后续试验还考察了纸板、草、藤茎和竹子,其中竹子细长而均匀的纤维被证明适合制作耐用的商用灯丝。1880年1月27日获批的美国第223,898号专利保护的是爱迪生对电灯的改进,并不意味着他对电气照明本身拥有专利权。(edison.rutgers.edu)

从1878年起,电灯的研制与发电机、布线、开关、熔断器及其他系统部件的研发同步进行。这些设备必须协同运行:发电设备提供电流,导线将电流输送至建筑物,开关控制各条电路,保护装置则隔离电气故障。弗朗西斯·厄普顿同时参与了电灯和发电机的研究,而实际安装项目则在实验室之外检验了这套系统。1880年,“哥伦比亚”号蒸汽船装有115盏纸板灯丝电灯,在从纽约驶往旧金山、历时两个月的航程中,所有灯都保持完好。到1881年2月,纽约平版印刷企业海因兹与凯彻姆公司安装的一套系统,已在日常工作条件下测试电灯、灯座、开关和安全插塞式熔断器。爱迪生还研制了电表,将按计量用电量收费纳入拟议的商业供电服务。(home.nps.gov)

位于曼哈顿下城珍珠街255至257号的珍珠街发电站,于1882年9月4日开始向用户供电。爱迪生事先调查了这一地区,以了解当地煤气灯和煤油灯的使用情况,以及对电动机的潜在需求。特制的“巨型”发电机向当地配电网输送直流电,为纽约市的金融区和报业区供电。从经济效益来看,这套系统更适合服务于发电站附近需求集中的用户,而不是分散在广阔区域内的用户。最初,系统为59家用户供电,到1884年已增至500多家。用户从共用的中央电站获取电力,无须自行安装发电设备;电站的实际运行也直观地证明,这套各部分协调配合的照明系统能够持续提供商业服务。(edison.rutgers.edu)

电灯研究还带来了对热电子发射现象的观察,即所谓的“爱迪生效应”。研究人员原本在灯泡内放置金属板,是为了截留使玻璃变黑的物质;但1883年的实验发现,电流能够穿过发光灯丝与金属板之间的真空区域。爱迪生将这一效应应用于一种电气指示器的设计,并取得了第307,031号专利,不过当时其物理原理仍不明确。约翰·安布罗斯·弗莱明后来研究了这一现象,并于1904年将其用于检测无线电信号的热电子管。因此,这些电灯实验推动了电子管电子技术的发展,但弗莱明的无线电检波器是后来的成果,不能归为爱迪生的发明。(si.edu)

电气企业与电流系统之争

爱迪生电灯公司于1878年10月16日在纽约市注册成立,将爱迪生的实验研究与投资者及商业开发联系起来。律师格罗夫纳·洛里通过谈判促成了公司的组建;出资者包括西联公司总裁诺文·格林、代表威廉·H.范德比尔特利益的投资者,以及德雷克塞尔—摩根公司的埃吉斯托·法布里。在随后两年半的时间里,公司为照明系统的开发提供了13万美元。出售海外授权带来了额外资金,也使公司与能够组织海外商业开发的银行机构建立了联系。此后,制造业务通过多家独立企业发展起来,包括爱迪生灯泡公司和爱迪生机器厂。塞缪尔·英萨尔负责协调各工厂与获授权的照明公司之间的订单、账目和发货事宜,而持续的设计变更与迟缓的回款则造成了营运资金压力。(edison.rutgers.edu)

国际扩张依靠的是当地投资、技术授权和制造,而不只是出口成品灯泡。1881年巴黎电气博览会后,爱迪生在法国塞纳河畔伊夫里建立了灯泡工厂和机械车间。1882年,一座示范发电站开始为伦敦的霍尔本高架桥供电;意大利的安装项目包括米兰的斯卡拉歌剧院,当地出资者还支持了中央发电站的建设。发电机、灯泡及配套设备的订单,将这些海外项目与爱迪生在美国的工厂联系起来。因此,实现商业化既需要生产能力,也需要能够为设施建设筹资并开拓客户的公司。(edison.rutgers.edu)

竞争的核心在于配电的经济性。爱迪生的低压直流系统在范围紧凑的供电区内运行良好,但要扩大供电范围,就需要大量铜导线,或在附近增建发电站。相比之下,交流电可以通过变压器变换电压,先以高压输电,再降至适合灯具使用的电压。在输送功率一定的情况下,提高电压能够降低电流,从而减少导线因焦耳热效应产生的损耗,使较长距离的配电更为经济。不过,早期交流电设备也存在局限:变压器会产生损耗,适用的电动机和电表尚需开发,而蓄电池及电化学应用则更适合直流电。两种系统的选择涉及安装成本、负载类型、设备可靠性和运行费用,而不仅仅是电流流动方向的差别。(energy.gov)

乔治·威斯汀豪斯以交流电设备为核心建立了与爱迪生竞争的企业,并从多位发明家手中取得了相关技术。1886年3月20日,他麾下的工程师威廉·斯坦利在马萨诸塞州大巴灵顿演示了采用变压器的照明系统。变压器的开发也借鉴了吕西安·戈拉尔、约翰·迪克森·吉布斯和冈茨公司在欧洲开展的研究。1888年,威斯汀豪斯取得了尼古拉·特斯拉交流电系统的相关权利,其中包括电动机技术,使这一系统的用途从照明扩展到了其他领域。特斯拉的贡献十分重要,但这场竞争主要发生在企业、投资者和系统之间:爱迪生旗下企业面对的是威斯汀豪斯以及包括汤姆森—休斯顿公司在内的其他制造商,而不是一场仅限于爱迪生与特斯拉两人之间的个人较量。(ethw.org)

用电安全也成为这场商业竞争的一部分。爱迪生反对在公共街道上铺设高压导线,他的公司则利用电击致死的宣传,将交流电与危险联系起来。1888年7月至12月,他的实验室对狗及其他动物进行了实验,参与者包括爱迪生、助手阿瑟·E.肯内利,以及宣传活动人士哈罗德·P.布朗。这些活动与电刑处决研究有所交集,但不应将布朗的宣传活动和爱迪生公司管理人员的行为全部归于爱迪生本人。1889年7月23日,爱迪生在威廉·凯姆勒提出法律异议的诉讼中作证;协助取得用于行刑装置的威斯汀豪斯发电机的,是爱迪生公司的相关利益方,而非爱迪生本人。(edison.rutgers.edu)

企业整合改变了爱迪生在行业中的地位。1889年4月24日,爱迪生通用电气公司成立,将他不断扩大的电气业务整合在一起。该公司于1892年与汤姆森—休斯顿公司合并,组成了通用电气公司,爱迪生也退出了照明业务。与此同时,新成立的电力公司越来越多地选择交流电,因为其配电系统的建设和运行成本更低。交流电的推广是通过19世纪90年代一连串的投资与设备选择逐步实现的,而不是由某一次演示促成,也不意味着直流供电立即消失。(edison.rutgers.edu)

西奥兰治与电影的发展

1887年,爱迪生在新泽西州西奥兰治设立实验室,建成了一个规模比此前门洛帕克实验室更大的研发中心。这里设有化学、物理和冶金实验室、机械加工车间和模型车间、研究图书馆,以及供实验使用的房间。这些专门设施使不同团队能够同时研究材料、制造机械装置并测试设备。从1888年起,实验室旁陆续建起工厂,为成功设计的设备提供独立的商业化量产场所。因此,电影技术的开发是在一个有能力将实验装置经过机械改进后投入生产的机构内进行的;与此同时,该机构还开展留声机改进及其他项目。(nps.gov)

爱迪生在1888年10月17日提交的一份专利预告书中,记下了研制一种记录和重现运动的装置的意图。1889年6月,他将具体开发工作交给威廉·肯尼迪·劳里·迪克森,后者的摄影经验有助于完成这项任务。查尔斯·A.·布朗协助迪克森,威廉·海斯则于1890年加入这项工作。爱迪生发起并指导了这个项目,但大部分实验开发工作由迪克森完成;海斯参与了机械装置的研制,后来还为许多影片掌镜。柔性赛璐珞感光材料的供应,帮助团队走出早期实验阶段,转向使用条状胶片的设备:最初使用的是约翰·卡巴特提供的片状材料,随后则使用从伊士曼公司购买的胶片。(loc.gov)

最终研制出的系统将影像拍摄与观看分开。活动电影摄影机是一种用于拍摄电影的照相机,其齿轮与胶片边缘的齿孔啮合,使胶片间歇性向前移动,从而让每次曝光都在胶片静止时进行。活动电影视镜则是一种供个人观看的柜式设备,而非向银幕投射影像的放映机:一条首尾相接的胶片在带有放大功能的窥视孔下方连续运行,电灯与快速旋转的快门使接连出现的画面以短暂闪光的方式呈现在观众眼前。研制完成的系统采用纵向运行的35毫米胶片。1891年5月20日,一台原型机向全国妇女俱乐部联合会的成员进行了演示;后来的设备则于1893年5月9日在布鲁克林艺术与科学学会公开演示。与投影放映不同,这种设备一次只能供一名观众观看。(worldwideschool.org)

为了提供影片,实验室建造了“黑玛丽亚”摄影棚,并于1893年2月竣工。摄影棚外覆黑色油毡,因形似当时的警用囚车而得到了这个绰号。部分屋顶可以打开,整座建筑也能沿环形轨道转动,使摄制人员能够追随太阳的位置,获得充足的光照。1894年,迪克森和海斯拍摄了七十五部以上的影片,内容包括大力士尤金·桑道、舞蹈演员卡门西塔,以及“水牛比尔西部秀”艺人的表演。1894年4月1日,设备和影片的生产销售业务转交给爱迪生制造公司。4月14日,霍兰德兄弟在纽约市开设了第一家商业性活动电影视镜放映厅;顾客支付二十五美分,便可依次观看五台机器中的影片。(nps.gov)

录音仍是实验计划的一部分。现存的《迪克森实验有声电影》拍摄于约1894年9月至1895年4月之间,片中有人在留声机喇叭前演奏小提琴,同时两名男子跳舞;海斯负责摄影。1895年4月推出的活动电影留声机,将活动电影视镜与通过听音管收听的留声机组合起来,但无法实现精确的声画同步。与此同时,投影放映的电影开始取代供个人观看的机器。1913年,爱迪生推出了另一款活动电影留声机,通过一套长传动带和滑轮装置,将银幕放映机与圆筒留声机机械连接起来。当年共制作了十九部有声影片,但胶片断裂和操作上的困难都可能造成声画不同步。到1915年,公司已放弃这套有声电影系统。(loc.gov)

采矿、水泥与蓄电池

爱迪生开展矿石加工研究,旨在通过磁选使低品位铁矿具有商业开采价值。他于1880年研制的电磁分选机将碎石或砂料送入料斗,使其在电磁铁旁形成一道薄而宽的下落料流。磁性颗粒偏转后进入一个收集容器,非磁性物料则落入另一个容器。19世纪80年代末至90年代,他在新泽西州北部的奥格登将这一原理拓展为一套完整的生产系统,涵盖采矿、破碎、分选,以及将精矿压制成适合炼钢的矿块。他的目标不只是改进一台分选机,而是统筹整个大规模加工流程。爱迪生投入了超过200万美元的个人资金,但五大湖地区品位更高的矿床所供应的铁矿石,比他的精矿产品更便宜。因此,这项事业虽然在技术上取得了成就,却未能建立起有竞争力的业务;新泽西与宾夕法尼亚选矿厂于1900年9月以铁矿石市场低迷为由暂停运营。(edison.rutgers.edu)

不过,矿石加工为他的第二项重工业事业提供了机械设备和经验。爱迪生发现,水泥制造商愿意购买选矿产生的废砂,并于1899年开始研究将自己的破碎技术用于波特兰水泥生产。同年4月15日,他成立了爱迪生波特兰水泥公司,并于1902年8月在新泽西州斯图尔茨维尔开始商业化生产。部分设备直接来自选矿厂。他在制造工艺上的主要改进是一种加长的回转窑,既用于自己的自动化工厂,也授权其他生产商使用。这些改进提高了产能,却也加剧了整个行业的产能过剩:制造效率的提升并未立即带来利润,公司直到1922年才开始盈利。尽管如此,其水泥仍广泛应用于建筑和基础设施,包括1923年启用的初代洋基体育场。(edison.rutgers.edu)

爱迪生还提出将混凝土制造技术拓展到住宅的批量生产。他于1917年获得专利的整体浇筑法,利用相互连接的模具,一次成型建筑的墙壁、楼板、屋顶、楼梯及其他一体化构件。这一方案不再只是将混凝土视为用于制作独立构件、再加以组装的材料,而是把房屋本身作为模制产品。他希望低成本住宅能为工业化水泥生产提供另一种用途,但采用其体系建造的房屋只有少数几栋。这种建造方法的应用十分有限,与水泥本身广阔得多的市场形成了鲜明对比。(edisonfordwinterestates.org)

电池实验始于1899年夏季,预定的目标市场是电动汽车。爱迪生希望找到比铅酸电池更轻、寿命更长的替代品,于是研制了一种采用碱性电解质的可充电镍铁电池。他在1908年的电解质专利中,指定以镍和铁的化合物为活性材料,并使用添加少量氢氧化锂的氢氧化钠或氢氧化钾溶液。研发过程中,电极材料、导电结构和电池容器都经历了反复修改。爱迪生蓄电池公司于1901年5月成立,最初的E型电池于1903年1月投产。由于电池容量下降和容器泄漏等问题,生产于1904年11月1日停止;重新设计的A型电池则于1909年7月1日开始商业化生产。(edison.rutgers.edu)

在长达十年的电池研发期间,商业环境也发生了变化。等到爱迪生研制出实用产品时,汽油动力汽车的改进已使电动乘用车的市场前景黯淡下来,不过城市电动配送车辆仍有需求。他的电池还用于铁路客车照明、铁路信号、海上浮标和矿灯。1910年3月,一辆由拉尔夫·H. 比奇设计、爱迪生参与提供意见的蓄电池有轨电车,开始在纽约市一条横贯市区的线路上运营。与最终放弃的选矿事业和迟迟才实现盈利的水泥厂不同,蓄电池凭借超出最初汽车用途的多种应用,成为爱迪生后期事业中利润丰厚的支柱业务。(nps.gov)

专利、制造与商业策略

爱迪生获得了1,093项美国专利,这一数字统计的是依法授予的专利,而非1,093项完全独立的发明。单项专利可以保护一项较大技术中的改进、部件、制造工艺或替代设计。因此,他的专利组合不仅记录了新装置的问世,也反映了持续的研发工作。1882年,在集中开展电灯与电力研究期间,他签署了106份申请,这些申请后来均获授专利。美国专利总数不包括在其他国家获得的专利:弗兰克·L. 戴尔与托马斯·C. 马丁于1910年出版的传记列出了截至1910年10月爱迪生在美国以外34个司法管辖区获得的1,239项专利。这份当时编成的清单并非他一生所获外国专利的完整目录,而且在不同国家获得的专利也不应一概视为不同的发明。(edison.rutgers.edu)

专利记录还包括估计500至600份未获批准或被放弃的申请。申请的签署日期,也就是爱迪生在申请上签名的日期,不同于提交日期,也不同于最终的授权日期。审查员会审查说明书和权利要求,而往来函件、驳回与修改可能使程序延长数月。若不同申请人对同一发明提出相互竞争的权利主张,就会启动专利抵触审查程序,有时持续数年。爱迪生偶尔也会将较早申请中的部分权利要求拆分出来,另行提出新申请,因此较晚的申请可能涵盖较早的实验工作。无论签署日期还是授权日期,都不一定能标明最初构思的时间:申请费用以及竞争有限,有时会使他推迟申请。在他从事发明工作的年代,专利制度以公开发明内容为条件,授予通常为期十七年的专有权。(edison.rutgers.edu)

爱迪生通过权利转让、独家商业权和许可使用费,将知识产权转化为收入,而非每项发明都亲自投入制造。转让意味着移交特定权利的所有权;许可则允许他人按照约定条件使用这些权利。根据他于1877年3月22日与西联公司签订的协议,他将用于陆上电报线路和电缆的相关发明在美国的独家权利授予该公司,但不包括自动电报技术的改进;作为交换,公司每周支付150美元,并对所使用的发明支付许可使用费。这一安排将持续的研发工作与一家成熟公司的商业需求联系起来。另一份于1878年5月31日签订的协议将他的电话专利转让给西联公司,换取连续十七年、每年6,000美元的付款。因此,专利所有权可以转移给公司,而爱迪生仍是专利中列名的发明人,并获得合同约定的报酬。(edison.rutgers.edu)

制造所需的远不止一个受到专利保护的实验室原型。爱迪生的电灯事业开发的是一套完整系统,而不只是灯泡;他的留声机企业同样生产留声机、录音制品、录音设备,以及用于制造播放设备和唱片的机器。这些相互配套的产品,将设备销售与对录音内容的持续需求联系起来。在西奥兰治,工厂围绕实验室逐步扩建,使实验研发与生产设施近在咫尺;整个园区最终占地超过二十英亩,在战时高峰期雇用了约10,000人。1911年,爱迪生将几家制造企业合并为托马斯·A. 爱迪生股份有限公司,担任总裁兼董事长。此后,实验室越来越专注于改进已有产品,使生产改进成为持续发明工作的一部分。(home.nps.gov)

专利、实验室笔记和往来函件,分别能回答这些活动中不同层面的问题。专利说明书载明依法主张保护的技术特征,以及列名的发明人或受让人,但仅凭这些材料,无法还原每位参与者在实验中的贡献。实验室笔记保存了中间阶段的设计、试验和计算:1879年10月22日的记录就包括查尔斯·巴彻勒记下的碳丝研究,以及弗朗西斯·厄普顿所作的笔记和计算。往来函件与协议则明确了资金安排、各方义务和商业权利的转移。将这些记录相互比较,可以区分实验进程与专利进程,也可以区分合作研究与法律上的所有权。同时,当时留下的记录也可用于核验后来的回忆:巴彻勒在回顾最初的留声机实验时,对实验日期的记忆不如现存标有日期的草图确切。(edison.rutgers.edu)

战时服务、最后的研究项目与逝世

1915年7月7日,第一次世界大战期间,美国尚未参战,海军部长约瑟夫斯·丹尼尔斯邀请爱迪生领导一个为海军技术提供咨询的民间机构。海军咨询委员会于10月7日正式召开会议,成员包括十一个工程与科学学会的代表,并选举爱迪生担任主席;他的总工程师米勒·里斯·哈奇森则成为他的私人助理。爱迪生还倡议设立一个常设的海军研究实验室。他领导委员会的工作与他自己的实验项目是两项不同的活动:现存会议记录表明,他参与委员会议事的程度有限,而他的笔记和书信则记载了他个人在战时开展的大量研究。(edison.rutgers.edu)

从1917年1月起,爱迪生和助手们在西奥兰治鹰岩山上一座配有专门设备的实验室里开展军事试验。探测潜艇和保护商船航运是他们研究的核心问题。他研究了声学监听设备,其中一种据报道能够在暴风雨中探测到五英里外的潜艇信号钟声;还研究了一种海锚,又称“风筝舵”,旨在使商船迅速转向,避开来袭的鱼雷;此外,他还研制了烟幕弹,用来遮蔽船只,使其躲过潜艇的观察。其他项目涉及船载电话、瞭望梯、飞机探测和火炮定位。1917年夏天,他在美国海军“萨切姆”号上花了六周时间,在长岛海峡测试设备,此后又在华盛顿和基韦斯特海军基地继续开展工作。这些项目始终停留在实验阶段,并未取得实际作战应用上的成功:海军没有采用他的任何一项战时发明。(edison.sas.rutgers.edu)

1927年,爱迪生启动了他最后一个重大研究项目,寻求天然橡胶的本土来源。亨利·福特和轮胎制造商哈维·费尔斯通支持这项研究,因为美国工业依赖进口橡胶,尤其是来自东南亚和东印度群岛的橡胶。在佛罗里达州迈尔斯堡和西奥兰治开展的工作包括采集植物标本、检测其橡胶含量,以及筛选有潜力的植物进行栽培。一枝黄花成为主要候选植物。这项研究的目标是提取植物材料中已有的橡胶,而非通过化学合成制造合成橡胶。1929年12月17日,爱迪生获得了题为“从植物中提取橡胶”的美国第1,740,079号专利,但在他去世之前,这项提取研究并未促成具有商业竞争力的本土橡胶产业。(home.nps.gov)

1929年10月21日,福特在密歇根州迪尔伯恩举办“电灯金禧庆典”,纪念爱迪生白炽灯实验成功五十周年。当天还举行了爱迪生研究院的落成典礼,该机构包括福特的博物馆和格林菲尔德村。福特在那里重建了门洛帕克实验室,甚至从新泽西州的原址运来了泥土。爱迪生在昔日实验室工作人员弗朗西斯·杰尔的协助下,重现了当年的电灯实验;赫伯特·胡佛总统也出席了庆典。全国广播公司(NBC)通过无线电广播,将当晚的活动传送给全国各地的听众。这座重建的实验室是纪念活动的举办场所,而不是爱迪生实际科研机构的延续。(home.nps.gov)

1931年10月18日,爱迪生在新泽西州西奥兰治卢埃林公园社区的家中——格伦蒙特宅邸——去世,享年八十四岁。他最初安葬于附近奥兰治市的罗斯代尔公墓;米娜·爱迪生于1947年去世后,也安葬在那里。1963年,应家属要求,两人的遗骸迁葬至格伦蒙特宅邸的庭园。他们在那里的墓葬仍保留着原先在罗斯代尔使用的雕刻花岗岩平卧式墓碑。(home.nps.gov)

历史影响、公众记忆与学术研究

爱迪生的实验室推动工业研究与开发成为一项有组织、持续开展的活动,而不再只是制造业偶尔进行的辅助工作。1876年启用的门洛帕克实验室将实验设备、精密机械加工车间和常驻技术人员集中在一起;1887年启用的西奥兰治实验室进一步扩大了这一模式。其重要性在于将研究、原型制作、测试和生产准备纳入同一个组织。美国国家公园管理局将门洛帕克视为贝尔实验室等后来机构的典范。这种影响应当放在更广泛的机构发展历程中理解,而不能据此声称后来的每一家企业实验室都是爱迪生亲自创办的:通用电气公司于1900年在威利斯·R. 惠特尼的领导下建立了研究实验室,为持续开展科学研究发展出一套独立的组织体系。(edison.rutgers.edu)

“门洛帕克的奇才”这一形象,是通过有迹可循的宣传机制形成的。1877年12月,爱迪生及其助手在《科学美国人》杂志的办公场所演示了留声机。1878年3月至4月间,报纸报道从对机器的介绍扩展到对发明者的采访、生平简介、轶事和肖像插图。大城市报纸的报道被规模较小的报纸转载,受众因而成倍增加。1878年4月10日,《纽约每日画报》称爱迪生为“门洛帕克的奇才”;同月稍晚,他在美国国家科学院、国会议员和总统拉瑟福德·B. 海斯面前进行的演示,进一步提升了他的知名度。由此塑造出的公众形象,将实验室的集体成就归于一位容易辨识的人物,而他乐于接受记者采访的态度,也有助于维持其名人地位。(edison.rutgers.edu)

纪念活动为这一形象提供了长久的实体载体。为庆祝电灯问世五十周年,亨利·福特于1929年在密歇根州迪尔伯恩的格林菲尔德村重建了门洛帕克实验室建筑群。爱迪生与昔日助手弗朗西斯·耶尔在那里重演了电灯实验成功的过程。这一重建建筑群与留存至今的西奥兰治实验室及格伦蒙特住宅不同,后两者保存的是爱迪生实际使用过的建筑。格伦蒙特于1955年12月6日被指定为联邦历史遗址;实验室则于1956年7月14日成为国家纪念地。两处遗产于1962年合并,并于2009年重新定名为托马斯·爱迪生国家历史公园。这些场所将公众纪念与物质文化的保护联系起来,保存的对象包括工作空间、陈设、仪器、原型及制成品。(thehenryford.org)

文献保存也改变了爱迪生研究的史料基础。托马斯·A. 爱迪生文献项目于1978年在罗格斯大学启动,旨在整理并开放一批据称约有五百万页的档案。该项目的出版物将实验室笔记、往来信函、商业记录及相关文件纳入可检索的历史资料体系。1989年至1999年间制作的缩微胶卷版,以288卷胶卷收录了这批文献约十分之一的内容,涵盖1850至1919年。这些记录使研究者能够比较最初的方案、实验中的修订、专利权利要求及商业化生产的装置,而不再将它们视为同一个发明瞬间。(edison.rutgers.edu)

因此,关于合作发明的研究,会将爱迪生的指导与决策作用,同具体雇员在实验中的贡献区分开来。美国国会图书馆关于早期电影的介绍,依据历史学家查尔斯·马瑟、戴维·罗宾逊和艾琳·鲍泽的研究,将使爱迪生摄影机构想得以实际应用的大部分实验工作归功于威廉·肯尼迪·劳里·迪克森,并指出威廉·海斯也是贡献者之一。同样,罗格斯大学关于电流之战的历史叙述,呈现的是企业、配电系统和商业策略之间的竞争,而不只是爱迪生与尼古拉·特斯拉之间的个人对决。这些解释保留了爱迪生有文献佐证的作用,同时避免因产品上署有他的名字,就认定发明完全出自他一人之手;事后追述的轶事和出处不明的引语,并不能为判定谁完成了某项实验或研制了可运作的机构提供同等可靠的证据。(loc.gov)

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